ISSN: 1976-2380 / E-ISSN: 2713-9565
한국골프학회(골프연구), Vol.14 no.3 (2020)
pp.37~50
골프지도자의 언어적 커뮤니케이션과 수강자의 지도자 신뢰, 유대감 및 충성도의 관계
[목적] 본 연구는 골프지도자의 언어적 커뮤니케이션과 수강자의 지도자 신뢰, 유대감 및 충성도의 관계를 분석하는 데 목적이 있다. [방법] 서울특별시에 위치하고 골프 시뮬레이터가 설치된 실내연습장에 소속된 강사에게 강습 받는 성인을 모집단으로 편의표집방법을 이용하여 총 170명의 표본을 수집하였다. 이중 신뢰할 수 없다고 판단된 7명의 자료를 제외한 총 163부의 자료를 실제 분석에 사용하였다. [결과] 첫째, 골프지도자의 언어적 커뮤니케이션이 수강 자의 지도자 신뢰에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 골프지도자의 언어적 커뮤니케이션이 수강자의 유대감에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 수강자의 지도자 신뢰는 충성도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으 로 수강자의 유대감은 충성도에 영향을 미치는 것으로 나타났다. [결론] 골프지도자는 지도하는 과정에서 수강자들 과 소통이 요구된다.
The Relationship among the Golf Coach's Verbal Communication and Trust of Coach, Fellowship and Loyalty of Attendees'
[Purpose] The purpose of this study was to analyze among the golf coach's verbal communication and trust of coach, fellowship and loyalty of attendees'. [Method] 170 samples were collected by a convenience sampling method, which population is adults who were taken lessons from instructors at an indoor driving range installed golf simulators in Seoul. Among them, 163 samples were analysed and 7 samples were excluded as they were regarded as unreliable. [Result] First, coach's verbal communication perceived by attendees' affects on trust of coach. Second, coach's verbal communication perceived by attendees' affects on fellowship. Third, attendees' trust of coach had an influence on loyalty. Finally, attendees' fellowship was influenced by loyalty to coach. [Conclusion] Golf coaches are highly required to communicate with attendees as the part of instruction.
